虚拟实境 (Virtual Reality，简称 VR) 是一种由电脑技术辅助生成的高技术模拟系统。 VR利用电脑模拟产生一个虚拟的三维空间，只需穿戴装置即如同身历其境般置身于「虚拟真实世界」内，仿如置身在现实中的错觉。

VR 近年渐趋普及，除了在电子游戏、影视娱乐等范畴发展蓬勃，教育界亦开始运用 VR 进行辅助教学，新增了不少学习工具。 VR 教学模式能有效引发学习动机及兴趣，学生可透过 VR 到访各古迹查探历史文化，到高山低谷探测地理知识，甚至到太空勘察星球奥秘。 VR 更有助学生进行一些危险的实验，或者解剖生物，这些辅助教学都能让学习跳出课本，大大提升教学效能。

除了教育界，在医学界及建筑界，亦已经有多项社会应用。 VR 在医疗界训练肩负上重要角色，让医务人员可于模拟实习中学习新技术。透过 VR 手术模拟环境，受训的医科学生可利用 VR 进行学习，模拟在真实外科手术过程中会看到、听到和感觉到的情境，让医科学生进行模拟手术。英国亦正在研发 VR 病房训练，让护理学系学生熟悉各类病患的病征，针对诊断需求询问病人问题，从而决定最有关的治疗程序。 VR 医学训练的另一大优势，是透过全方位「分析引擎」作个人化反馈和成绩。

而在建筑界，透过 VR 装置，建筑工人可在生动的空间感中体验模拟致命情境，从而推动他们谨守安全规则，最终有助避免意外事故发生和维持施工安全。至于安全人员，可借 VR 科技识别潜在危险，并作出相应的预防对策以减低危机。对工程师而言，他们可检查建筑结构上的漏洞，并作出即时改动以进行复审来加快项目进度。美国更有建筑商成功以 VR 科技兴建医院，让医生与护士透过佩戴 VR 装置去体验模拟实境和参与设计决定，从而能快捷直接地复审设计。专家亦可仔细地评估医院器材和设备摆放位置是否合宜，省却因处理突如其来的改动而花费的时间，继而有效加快项目批核及提高与顾客的互动和满意度，开创 VR 建筑的先河。故此近年很多企业投入 VR 在培训领域方面的研发及应用，让受训者在模拟的实际环境下进行演练，以减少实际培训所产生的错误及危险。

时至今日，VR 硬件技术日趋成熟，但内容设计及配套却乏善可陈。基于不同行业之独特需要，部份专项培训需要度身设计，然而市场上提供硬件技术的公司众多，但针对培训之内容设计却寥寥可数，内容设计将会为 VR 培训带来举足轻重的影响。透过不同内容设计，既可以训练独立性，要求参加者单独解决问题，亦可以训练团体合作，提升团队沟通及解难能力。如有兴趣了解一下各行业可发挥的空间，欢迎与我们一起 brainstorm 一下。

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