虛擬實境 (Virtual Reality，簡稱 VR) 是一種由電腦技術輔助生成的高技術模擬系統。VR利用電腦模擬產生一個虛擬的三維空間，只需穿戴裝置即如同身歷其境般置身於「虛擬真實世界」內，仿如置身在現實中的錯覺。

VR 近年漸趨普及，除了在電子遊戲、影視娛樂等範疇發展蓬勃，教育界亦開始運用 VR 進行輔助教學，新增了不少學習工具。VR 教學模式能有效引發學習動機及興趣，學生可透過 VR 到訪各古蹟查探歷史文化，到高山低谷探測地理知識，甚至到太空勘察星球奧祕。VR 更有助學生進行一些危險的實驗，或者解剖生物，這些輔助教學都能讓學習跳出課本，大大提升教學效能。

除了教育界，在醫學界及建築界，亦已經有多項社會應用。VR 在醫療界訓練肩負上重要角色，讓醫務人員可於模擬實習中學習新技術。透過 VR 手術模擬環境，受訓的醫科學生可利用 VR 進行學習，模擬在真實外科手術過程中會看到、聽到和感覺到的情境，讓醫科學生進行模擬手術。英國亦正在研發 VR 病房訓練，讓護理學系學生熟悉各類病患的病徵，針對診斷需求詢問病人問題，從而決定最有關的治療程序。VR 醫學訓練的另一大優勢，是透過全方位「分析引擎」作個人化反饋和成績。

而在建築界，透過 VR 裝置，建築工人可在生動的空間感中體驗模擬致命情境，從而推動他們謹守安全規則，最終有助避免意外事故發生和維持施工安全。至於安全人員，可藉 VR 科技識別潛在危險，並作出相應的預防對策以減低危機。對工程師而言，他們可檢查建築結構上的漏洞，並作出即時改動以進行複審來加快項目進度。美國更有建築商成功以 VR 科技興建醫院，讓醫生與護士透過佩戴 VR 裝置去體驗模擬實境和參與設計決定，從而能快捷直接地複審設計。專家亦可仔細地評估醫院器材和設備擺放位置是否合宜，省卻因處理突如其來的改動而花費的時間，繼而有效加快項目批核及提高與顧客的互動和滿意度，開創 VR 建築的先河。故此近年很多企業投入 VR 在培訓領域方面的研發及應用，讓受訓者在模擬的實際環境下進行演練，以減少實際培訓所產生的錯誤及危險。

時至今日，VR 硬件技術日趨成熟，但內容設計及配套卻乏善可陳。基於不同行業之獨特需要，部份專項培訓需要度身設計，然而市場上提供硬件技術的公司眾多，但針對培訓之內容設計卻寥寥可數，內容設計將會為 VR 培訓帶來舉足輕重的影響。透過不同內容設計，既可以訓練獨立性，要求參加者單獨解決問題，亦可以訓練團體合作，提升團隊溝通及解難能力。如有興趣了解一下各行業可發揮的空間，歡迎與我們一起 brainstorm 一下。

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