方面兒寒舍客廳中,掛上一道由同門師姐 #高惠娟校長 致送的題字,回想已是2007年對方給我新居入伙的禮物,上面提著出自《論語》的「居敬而行簡」。我每天望著它都有不同的領會和啓發,尤其在這個昏亂的世代中,所以,想藉此和大家分享一下。 仲弓問子桑伯子 。子曰:「可也,簡。」 仲弓曰:「#居敬而行簡,以臨其民,不亦可乎?居簡而行簡,無乃大簡 乎?」子曰:「雍之言然。」 這章是孔子對一些人物的評價, 冉雍是個品學兼優、度量寬宏、海納百川、有容乃大的人,懷有崇高的志向,故孔子評論他可諸侯。他所發表的「居敬而行簡」得到老師的讚賞,亦被後世視為名言。不單是古時為官,其實亦是現今從政及為師的也應具備的情操。 當中的「#居敬」,其實就是心存敬畏,處理事情嚴肅認真,注重每樣細節,一絲不苟,不偏不倚。從政的要為著服務市民,鞠躬盡瘁,心裡常常裝著老百姓;為師的要以學員成長發展為重心,竭力為學員尋找最能啓導他們學習的方法,但又不代替他們去成長。要是我們真的心存敬畏,明白每一個人都是上帝獨一無二創造出來,每人都有其獨特的軌跡,他們絕對配得上有尊嚴地、自主地、享受地活著及成長。 一個人往往先能 #謙卑,才能容下大志。能看得自己 #合乎中道,才能任意縱橫。同樣,懂得敬畏規律,才能享受真正的自由,就如音標在五線譜上才能夠幻變出無限的樂章。 另外,敬畏能力,才知道怎樣控制能力,#防止自我過份澎漲,才會同樣懂得尊重他人的能力,這樣才配受更大的能力。 「行簡」,是工作方式、方法和風格;「簡」一個字涵蓋了多少精妙的管理態度和哲理,一切以效率至上,就好像 #NLP (#身心語法程式學)中其中一個前提假設:Effectiveness is